Сценарий для детей

Фоновая музыка

Ведущий 1:Послушайте!

Ведь, если звёзды

зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - это необходимо,

чтобы каждый вечер

над крышами

загоралась хоть одна звезда?!

Ведущий 2:Добрый день, уважаемые учителя! Мы рады приветствовать Вас на торжественной церемонии «Звёздный фейерверк».

Ведущий 1: Действительно, это необходимо, чтобы «над крышами загоралась хоть одна звезда». В нашей любимой школе каждый педагог – звезда!

Ведущий 2:Мы чествуем самых талантливых, самых трудолюбивых, самых энергичных и творческих. Всех тех, кто приносит школе добрую славу и делает жизнь интересной и разнообразной.

Ведущий 1:Итак, угадайте, о ком идёт речь. Отвечаем хором. Этот человек всегда со всеми общается в школе, решает любую проблему, в курсе всех событий. Он главный в школе, у него есть свой кабинет. Это –

Ответы.

Правильно, директор.

Ведущий 2:Первая номинация - «Властелин школы». Мы под аплодисменты приглашаем на сцену директора Горюнову Марину Александровну! – фанфары 1

Фоновая 1

Марина Александровна! Вы директор мудрый и добрый,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных тревог и проблем

В школе, в которой уютно всем.

Ведущий 1:Марина Александровна, скажите, в чём заключается Ваш секрет как руководителя?

Ответ.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 1

Фоновая музыка

Ведущий 2:Следующая номинация - "Всевидящее око". Я думаю, что победителями в этой номинации быть нелегко: постоянно видеть всё, быть курсе событий … Хочется иногда закрыть хотя бы один глаз, а не получается: дар всевидящего ока не отпускает никого из троих. Встречаем завучей: Тюленёву Ирину Степановну, Дулину Ларису Николаевну, Фадееву Кристину Сергеевну! Аплодисменты! – фанфары 2

Фоновая 2

Ведущий 1: Вот завучи наши в тревоге, в заботе,

В учебно-воспитательной, а также информационной работе.

Они помогут и словом, и делом

В школе, в которой уютно всем.

Фоновая музыка

Ведущий 2: Уважаемые завучи, скажите, какой Вы представляете школу через 20 лет?

Ответы.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 2

Фоновая музыка

Ведущий 1: Знаешь, есть много титулов: «Мисс Вселенная», «Лучший режиссёр», «Мисс Россия», «Лучшая главная роль», «Открытие года», «Лучший…»

Ведущий 2: Подожди. Что ты этим хочешь сказать?

Ведущий 1: Мы должны внести свой вклад, стать либо «мисс», либо «лучшими».

Ведущий 2: Совершенно верно, тем более, что сделать это легко! Победители в этой номинации тратят множество бессонных ночей на составление конспектов и презентаций, каждую минуту делятся с нами знаниями. Окружающие их люди легко ответят на вопросы «что такое ФГОСы», «сколько будет дважды два», «кто виноват» и «что делать»… Под аплодисменты я приглашаю на сцену учителей начальных классов, победителей в номинации «Лучшие знатоки всего на свете»: Головкину Наталью Владимировну, Бострикову Анну Евгеньевну, Васильеву Елену Викторовну, Губину Валентину Леонтьевну, Горбунову Марию Васильевну, Полеву Марину Ивановну.- фанфары 3

Фоновая музыка

Ответьте, пожалуйста, на вопрос: что Вам больше всего нравится в Вашей работе?

Ответы.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 3

Фоновая музыка

Ведущий 1:Аплодисментами встречаем Каверину Наталью Вячеславовну, Кириллову Светлану Николаевну, Ильичёву Марину Николаевну, Манченко Елену Александровну. – фанфары 3

Пожалуйста, продолжите фразу: «Идеальный ученик – это…»

Ответы.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 3

Фоновая музыка

Ведущий 2:В большую жизнь Вы нам открыли двери,

Вы нас не только азбуке учили.

Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим!

Мы доброты уроки получили!

Наш путь по жизни только-только начат,

Ведущий 1:Спасибо Вам - он начат так, как нужно.

Желаем Вам здоровья и удачи,

Учеников - хороших и послушных!

Ведущий 2:Для Вас музыкальный подарок (1)______________________________________

Фоновая музыка

Ведущий 3:Скажи, какие ассоциации у тебя вызывает словосочетание «мастер на все руки?»

Ведущий 4: Это человек, который может всё: петь, танцевать, рисовать, советовать, помогать, вместе с коллегами делать постановки для выступлений. Ему нравится этим заниматься, он готов поделиться своим опытом с другими.

Ведущий 3: Совершенно верно! Вы, наверное, догадались, о ком идёт речь. Я приглашаю победителей в номинации «Мастер на все руки»: воспитателей Сергееву Марину Васильевну, Анохину Ольгу Павловну, Ледяеву Александру Александровну, Рогожину Юлию Олеговну, Ефремову Наталью Петровну, Иванчикову Елену Евгеньевну, Донскову Татьяну Владимировну, Заиграеву Марину Викторовну. – фанфары 4

Фоновая 4

Ведущий 4: Во всем Вам хочется дойти до самой сути.

В работе, в поисках пути, в сердечной смуте.

До сущности протекших дней, до их причины,

До основанья, до корней, до сердцевины.

Всё время, схватывая нить судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытья!

Ведущий 3: Продолжите фразу: «Своим главным достижением в работе я считаю…»

Ответы

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 4

Фоновая музыка

Ведущий 4: Объявляется следующая номинация: «Неиссякаемый потенциал». Это постоянные ведущие общешкольных мероприятий, люди-зажигалки, люди-фейверки: Барбашова Елена Михайловна, Яшихина Евгения Михайловна, Лазина Марина Владимировна. Прошу на сцену. Аплодисменты! – фанфары 5

Фоновая 5

Ведущий 3:Задача нелёгкая – мастером стать,

Чтоб лик приукрасить Земли.

Намного труднее другим передать

Уменья и знанья свои.

Веками умельцы свой опыт несли

Иным поколениям в дар,

И люди всегда с благодарностью шли

К наставникам и мастерам.

Ведущий 4:Откройте, пожалуйста, секрет: легко ли быть ведущими, властелинами сцены?

Ответы

Ведущий 3: Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 5

Фоновая музыка

Пришло время объявить следующую номинацию: «Энергия года», в ней представлены самые сильные, ловкие, выносливые, энергичные люди в школе. Только на их уроках можно бегать, прыгать, кувыркаться и получать за это хорошие оценки!

Ведущий 4:Встречаем учителей физической культуры Исавнину Татьяну Владимировну, Акопяна Аршака Размиковича, Никитину Маргариту Александровну. Также Маргарита Александровна – учитель волшебного предемета «Хореография». – фанфары 6

Фоновая 6

Ведущий 3: Мы приходим в спортзал, как на праздник,

Физкультура - отличный предмет!

Это скажет любой первоклассник,

Это ни для кого не секрет.

Ведущий 4:Развивают хорошо мускулатуру

Отжимания, борьба, прыжки с шестом.

Первым делом, первым делом - физкультура,

А здоровый дух приложится потом.

Ведуший 3: Ответьте, пожалуйста, на вопрос: почему Вы стали учителями именно физической культуры?

Ответы.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 6.

Фоновая музыка

Ведущий 4:Принимайте музыкальный подарок (2)__________________________________

Фоновая музыка

Ведущий 5:Кто же победил в номинации «Волшебная сила искусства?»

Ведущий 6: Встречаем аплодисментами Колядину Наталью Прокофьевну, Ярцеву Дарью Сергеевну! – фанфары 7

Фоновая 7

Ведущий 5: Сколько песен с Вами было спето!

Сколько бумажных замков мы с Вами возвели!

Сколько картин нарисовали!

Вы даже представить себе не могли!

Мы под вашим руководством

Знакомимся с искусством!

Ведущий 6: Наталья Прокофьевна, пожалуйста, продолжите фразу: «Уроки изобразительного искусства для меня – это…»

Ответ

Ведущий 5: Дарья Сергеевна, продолжите фразу: «Больше всего на уроках музыки я люблю…»

Ответ

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 7

Фоновая музыка

Ведущий 6: Номинация «Педагогический дебют». Встречаем аплодисментами Алиеву Зарину Еркеновну, Нуждину Светлану Александровну, Подлужневу Линару Ильясовну! – фанфары 8

Фоновая 8

Ведущий 5: А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить несколько заповедей педагога.

Ведущий 6: Слушайте администрацию, она лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек.

Ведущий 5: Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять.

Ведущий 6: Помните: для полной успеваемости все средства хороши.

Ведущий 5: Ещё Николай Васильевич Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?" Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.

Ведущий 6: Пожалуйста, скажите: почему Вы выбрали профессию учителя?

Ответы

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. –фанфары 8

Фоновая музыка

Ведущий 5: Принимайте музыкальный подарок (3)._________________________________

Фоновая музыка

Ведущий 1: В номинации «За вклад в здоровье нации» победу одержала медсестра школы Гуляева Надежда Григорьевна. Прошу на сцену под аплодисменты. – фанфары 9

Фоновая 9

Ведущий 2: Надежда Григорьевна! Пусть не будет ни тревог, ни проблем,

Пусть успех во всём улыбается,

А мечты и надежды сбываются!

Ведущий 1: Надежда Григорьевна, что в школе Вам нравится больше всего?

Ответ.

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 9

Фоновая музыка

Ведущий 3: Следующая номинация «Хранительница тайн». Именно этот человек…

Ведущий 4: Подожди, мне кажется, что директора мы уже поздравили.

Ведущий 3: Извините, но речь идёт о секретаре Екатерине Геннадьевне. Екатерина Геннадьевна, приглашаем Вас на сцену под аплодисменты. – фанфары 10

Фоновая 10

Ведуший 4: Вас сердечно поздравляем в этот день прекрасный,
И от всей души желаем быть начальству к Вам добрей,
Документам быть послушней, чтоб их долго не искать,
А Вам желаем в жизни никогда не унывать!

Ведущий 3: Закончите фразу: «Быть секретарём – значит…»

Ответ

Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 10

Фоновая музыка

Ведущий 5: Дорогие педагоги! Пожалуйста, встаньте в круг, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу!

Ведущий 6: Начиная с Марины Александровны по часовой стрелке, назвав имя коллеги, скажите фразу: «Я хочу пожелать Вам» и Ваше пожелание, состоящее из одного слова.

Пожелания

Ведущий 1:Дорогие педагоги, с праздником!

Ведущий 2:Пусть всегда светит солнце и счастье улыбается Вам!

Ведущий 3: Пусть удача и успех сопровождают Вас всегда!

Ведущий 4: Пусть у Вас всегда будет хорошее настроение!

Хором: До свидания. До новых встреч!