Сценарий для детей

План проведения праздника

Поздравительные открытки, газета

Украшение сцены, зала

Праздничный стол

Номера художественной самодеятельности

- Сегодня большой торжественный праздник! Как нет учителя без учеников, так и нет учеников без учителя. Поэтому мы сегодня вместе.

- Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

- Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал. На который старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель.

- Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

- Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

- Низкий поклон вам от всех наших учеников.

- Плавно листья рыжие летают

В голубых квадратах школьных рам.

День учителя сегодня отмечают –

Некогда стареть учителям!

- Всё отдаёте детям по праву,

Чтобы стали умны и сильны,

Вы не ищите вечной славы,

Ваши мысли чисты и скромны.

- Этот праздник в осеннем сиянии,

К нам идёт по коврам расписным,

Кладовые с богатствами знаний

Открываем ключом золотым.

- Нас учат предметам и жить по уму,

За классом кончаем мы класс.

Большое спасибо, спасибо тому,

Кто сил не жалеет для нас.

- Не всегда мы делаем так, как учили,

Порой огорчаем мы вас,

Просим прощенья, хотим, чтоб простили

За мелкие шалости нас.

- Никогда не болеть вам желаем,

Не горевать и не грустить,

Сил, здоровья, творческих дерзаний,

Желаем вечно молодыми быть!

- (для вас танец молодости)

____________________________________________________--

- Жила-была женщина, в которой всё было прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. Жила-была женщина, которая с детства мечтала о профессии, связанной с постоянным риском. И мечта её сбылась: она стала учителем.

- А сейчас жизнь учеников и учителей с точки зрения кино и литературы:

Ученики на уроке – мёртвые души.

Жизнь учеников – война и мир.

Классный руководитель – укротитель тигров.

Большая перемена – ледовое побоище.

Двоечник – герой нашего времени.

Отличник – белеет парус одинокий в тумане

Не выученный урок – обыкновенная история.

Конспект ученика – записки сумасшедшего.

Учебный год – хождение по мукам.

Дневник ученика – книга жалоб и предложений.

- Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?

(Вовочка) – У меня его Петька одолжил – своих родителей попугать!

(Сценка)

Дочь.

Мама! Я больше в школу не пойду!

Мама.

Это почему же?

Дочь.

Да ну… Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев – подножки ставить… Не пойду!

Мама.

Нет, дочь, ты должна идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы. (вручает портфель)

Дочь (она же директор школы)

В школу иду – портфель несу.

Что для меня он значит?!

Всё для работы в нём найду –

Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей,

Бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому – пришей.

Я педагог и пастырь.

Сели обедать – я им мать.

Спать улеглись – я няня.

Всех пожалеть и всех понять –

Сердце моё не камень.

Вечер настал – домой иду.

Молча усталость прячу.

Дело и дома я найду –

Я не могу иначе.

Ночью про школу сны смотрю,

Если сынок не плачет.

Утром обед семье варю –

Я не могу иначе.

Так и тружусь я день за днём,

Крест свой несу, как знамя,

Школа моя – второй мой дом –

Сердце моё не камень.

Ведущий:

Удачи вам, сельские и городские

уважаемые учителя!

Добрые, злые и никакие

капитаны на мостике корабля.

Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!

Особенно по утрам, когда вы входите

в школьные классы.

Одни – как в клетку,

другие – как в храм.

Удачи вам, занятые делами,

которых не завершить всё равно.

Накрепко скованные кандалами

инструкций и окриков из РОНО.

Удачи вам, по-разному выглядящие,

с затеями и без всяких затей,

Любящие или ненавидящие

этих – будь они трижды… - детей.

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

что если останется жить Земля,

Высшим достоинством человечества

станут когда-нибудь учителя!

Не на словах, а по вещей традиции,

которая завтрашней жизни подстать.

Учителем надо будет родиться

и только после этого – стать!

В нём будет мудрость талантливо дерзкая,

он будет солнце нести на крыле.

Учитель – профессия дальнего действия,

Главная на Земле. («Учителям» Р.Рождественский)

Дети: мы дарим вам танец (Танец)

Дети.

Нам кажется, что вы, дорогие учителя, знаете о нас всё, а мы вас неплохо знаем.

Давайте в этом убедимся.

Мы предлагаем составить портрет идеального учителя и идеального ученика. Нужно написать на листе бумаги по 5 качеств вам и нам, а потом сопоставим и узнаем, есть ли общие качества.

Дети.

А сейчас мы хотим задать вам несколько вопросов. Вы не возражаете?

(вопросы детей)

Ведущий.

А теперь попробуем определить, кто есть кто? (учителям дать фотографии учеников в самом младшем возрасте, ученикам – фотографии учителей.)

(Танец)

Дорогие учителя

Находите время для размышлений – это источник силы.

Находите время для работы – это условие успеха.

Находите время для чтения – это основа знаний.

Находите время для игры – это секрет молодости.

Находите время для дружбы – это условие счастья..

Находите время для мечты – это путь к звёздам.

Дорогие учителя!

Вы – Любовь и Преданность,

Вера и Терпение.

Вы – Радость и Сорадость,

Страдание и Сострадание.

Вы – Истина и Сердце,

Совесть и Благородство.

Вы – Ищущие и Дарящие,

Нищие и Богатые.

Вы – Прокладывающие Путь и

Художники Жизни.

Вы – Убежище детства и

Колыбель Человечества.

Вы – Улыбка Будущего и

Факел Настоящего.

Вы – Учителя от Бога и

Творцы Прекрасного!

Ведущий:

С Днём Учителя, соратники, коллеги!

Позади нелёгких будней груз,

Нет у нас особых привилегий,

Есть скреплённый временем союз.

Счастья вам, удачи и здоровья

Плюс терпенья много, много сил,

Чтобы жизнь наполнилась любовью,

Чтобы труд нам радость приносил.

Советы друг другу

Учителя.

Находите время для размышлений – это источник силы.

Ученики………………………………………………..

Учителя.

Находите время для чтения – это основа знаний.

Ученики……………………………………………….

Учителя.

Находите время для дружбы – это условие счастья.

Ученики……………………………………………….

Советы друг другу

Ученики.

Находите время для работы – это условие успеха.

Учителя…………………………………………….

Ученики.

Находите время для игры – это секрет молодости.

Учителя…………………………………………….

Ученики.

Находите время для мечты – это путь к звёздам.