Сценарий для детей

Видео – заставка программы «Время».

На сцене за столом ведущий.

Ведущий:

Добрый день! В эфире специальный выпуск программы «Время».

Сегодня в выпуске специальное расследование первого канала по поводу жалобы, поступившей на сайт президента от учеников 11 класса средней школы №__ города___ . Наш корреспондент выехал на место событий, где недовольство школьников вылилось в акцию протеста.

Из-за кулис с транспарантами выходят выпускники. Надписи «Хотим остаться в школе!», «Школа - в сердце навсегда!», «Верните детство!»

Корреспондент: Скажите, что стало причиной вашей акции протеста?

Ученик: Мы заявляем протест по поводу намерения администрации школы №___ «выпихнуть» нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства.

Корреспондент: Скажите, какие требования вы выдвигаете?

Ученик: Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно теплую атмосферу, доброе отношение и большую любовь!

Ученик: Мы слезно просим удовлетворить нашу жалобу, умоляем, верим, любим и не представляем жизни без родной школы и наших любимых учителей!

Корреспондент: Но, последний звонок, последний урок также неизбежны как смена дня и ночи. Впереди у вас самостоятельная взрослая жизнь, полная больших перспектив и открытий, а в школу вы всегда сможете приходить в гости!

Ученик: Да, конечно, все это так! На самом деле мы хотели привлечь внимание всей страны к нашей школе, замечательным учителям, работающим здесь и низко поклониться им за каждый прожитый здесь год!

Корреспондент: Ну что ж, мы в прямом эфире и, пользуясь, случаем совершим экскурсию по этажам школы. У вас есть уникальная возможность рассказать о людях, которые за одиннадцать лет стали для вас родными и близкими.

Ученик:

Школа нас вела дорогой знаний,

Повзрослели все мы, но не вдруг,

И всегда был рядом вместе с нами

Школьный наш учитель - лучший друг!

Ученик: Четкая, слаженная работа директора, завуча школы помогли нам успешно подготовиться к экзаменам. С. Ф., благодаря Вашему кропотливому, неустанному труду мы и наши родители вовремя узнавали все новости по КДР, ЕГЭ. Вы всегда помогали и поддерживали нас, спасибо Вам!

Ученик:

Мы еще не успели войти в нашу школу,

А директор уже на пороге стоит,

По здоровье твое непременно расспросит,

И улыбкой своей рядом всех одарит!

Твист (танец, все поют)

Институт, ночами мне снится,

Институт, уеду в столицу.

Студент, студент, скоро я твой.

Не скучай, любимая школа,

Не скучай, все было кайфово.

ЕГЭ, ЕГЭ, ты не со мной, о-у-а.

Припев:

Я танцую лучше твист,

Танец такой заводной.

Встречаем новую жизнь,

Танцуй до утра со мной.

Это мой твист-

Я буду студентом—а-а

Институт, мне двери открой ты.

Студент, студент, скоро я твой!

Припев:

Я танцую лучше твист,

Танец такой заводной.

Встречаем новую жизнь,

Танцуй до утра со мной.

Это мой твист

Ночами мне снится.

Это мой твист, уже я в столице.

В руках билет - ВУЗам привет.

Институт, я буду студентом.

Институт мне двери открой.

Студент, студент, скоро я твой.

Танцуй, танцуй твист заводной.

Студент, студент, скоро я твой.

Ученик: Приглашаем вас в начальную школу, кабинет № _____

(песня первому учителю на мотив « Погода в доме», Лариса Долина)

Пришли мы к вам недавно малышами,
Впервые сев за парты у доски.
Четыре года вы делили с нами
Уроки, переменки и звонки.

Главней всего – учитель первый,
Нам с вами очень повезло.
Спасибо вам за ваши нервы,
За труд нелегкий, ласку и тепло.

Промчались дни и годы пролетели,
Вот расставаться нам пришла пора,
И на прощанье мы сказать хотели,
Что не забудем вас мы никогда.

Главней всего – погода в доме,
Вы домом делали наш класс.
Любили нас, всему учили,
Второю мамой были вы для нас!

Ученик:

Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.

Корреспондент: ученики 11 с благодарностью и любовью преклоняют колени перед первыми учителями – О. С., С. В., С. А.

Ученик: А сейчас приглашаем вас в кабинет №____, чтобы признаться в любви учителю русскому языка и литературы З. Н.

Ученик:

Мы любим Вас, чего же боле.

Мы нынче вырвались на волю…

К чему теперь слова, рыданья,

И боль минуты расставанья.

Давайте просто улыбнемся,

Поверьте, мы сюда вернемся.

Мы любим вас… И что ж в итоге?-

Нас ждут просторные дороги.

И пусть любовь нам ваша светит,

Для нас вы лучшая – поверьте!

Корреспондент: Таких учителей, действительно должны знать вся страна. Сколько сил, терпения, заботы дано ребятам за годы, прожитые рядом с вами.

Ученик: Приглашаем вас в кабинет №___ и хотим познакомить с замечательным человеком, отличным профессионалом - Е. В.

(песня учителю математики на мотив «Я люблю тебя жизнь»)

Любим мы ваш предмет,

Что само по себе и немало.

Любим мы ваш предмет,

Хоть сейчас с ним сложнее все стало.

Вот уж окна зажглись,

Мы шагаем из школы устало.

Любим мы ваш предмет,

Но хотим, чтобы нам полегчало.

Нам не мало дано:

Педагога глава золотая.

Нам известно давно

Интеграл, логарифм и кривая.

В звоне каждого дня

Как мы рады, что учимся с вами.

Мы споем вам любя:

Не всегда вам легко было с нами.

Ах, как годы летят,

Мы грустим, класс родной оставляя,

Но запомним мы вас,

Как любили вы нас, обучая.

Так ликуй и вершись 2 раза

В трубных звуках весеннего гимна.

Очень любим мы вас,

И мы знаем, что это взаимно.

Корреспондент: Е. В., вам низкий поклон от 11 класса за ваш труд, терпение и доброту.

Ученик: Мы хотим познакомить вас еще с одним учителем, который стал для нас родным и близким- И. Г.!

Ученик:

Истории славной великие даты
Мы в памяти будем подолгу нести,
Почувствуем сердцем, что было когда-то,
Представим себе вековые пути.

(песня учителю истории на мотив «Короли ночной Вероны», мюзикл «Ромео и Джульетта»)

Учимся в школе уже мы давно,

Читая историю вместо кино,

Но очень сложно бывает порой

Не разобравшись, кто правил страной.

Прошлое знать обязаны мы,

Помнить события, даты должны,

Чтоб избежать ошибок былых

И сделать мир прекрасным без них.

Припев:

Николай, Екатерина, Карлы, Генрихи восьмые,

Петр Первый, Муссолини- все они судьбу вершили.

Мы любимой школы дети, мы живем легко на свете,

Мы в историю попали, чтоб ее мы продолжали.

Жизнь в школе не вечна и очень быстра,

Экзаменов скоро придет к нам пора,

Но мы-то знаем - историю сдать,

Это как будто с судьбою играть.

Игры с судьбою смешны и пусты,

Мы за собою сжигаем мосты,

Но неизменно во все время

Только надежда школой править должна.

Припев: 2 раза

Корреспондент: Да, можно позавидовать, ведь с Вами рядом был эрудированный, требовательный, понимающий и справедливый педагог!

Ученик: Мы хотим выразить свою благодарность Н. А. за доброту, сердечность, понимание, умение далекие страны и континенты сделать близкими.

(песня учителю географии на мотив «Шагаю по Москве»)

Бывает все на свете хорошо,

В чем дело - сразу не поймешь.

Я даже тихий океан нашел,

Нашел на карте все ж.

Мы с вами вместе обошли

Все земли и моря,

И даже если клада не нашли,

Уроки эти были для души, и было все не зря.

И знаю я теперь маршруты все

И я по ним пройти смогу.

Соленый тихий океан

И тундру и тайгу.



Над картой белый парус распущу,

Все буду вспоминать,

И если я по школе загрущу,

То вас я непременно отыщу и к вам приду опять.

Корреспондент: Н. А. не только вела вас дорогой знаний, но стала настоящим другом и наставником.

Ученик: Ученики 11 класса благодарят учителя физики М. Ю. за умение объяснить самые сложные физические понятия на доступном для учеников языке.

( Учителю физики на мотив песни «Попытка номер пять», поют девушки).

Я мало чего любила: Ин. Яз. надоел, музыку забыла,

Русский учить уж поздно, из химии я ничего не помню,

Лишь физика одна для меня: амперы, вольты, омы, магнит

Меня уносит теплой рекой в поднебесье.

Припев:

А я учила, я учила ее опять, опять, опять.

Любимый вы учитель мой, поставьте мне оценку «пять».

А я учила, я учила ее удачно видимо,

Теперь я знаю из физики понятий, формул множество.

Подруги просили слезно: списать, Юля, дай нам пока не поздно.

Практика будет дальше – там и проявим знания наши.

Ньютон, Эйнштейн и Бор, милый мой,

Работа, скорость, реактор, графит.

Меня уносит теплой рекой в поднебесье.

Припев.

Корреспондент: Зрителям первого канала представляем М. Ю.

Ученик: В нашей школе работает С. А., ученики выражают свою признательность за беспристрастный и точный подход к ученикам.

(песня учителю химии на мотив песни «Пять причин» И. Николаева, поют юноши)

На уроке химии я был,

Как обычно двойку получил.

Дома даже бабушка ворчит,

А у меня на это пять причин.

Припев:

Первая причина-это лень,

А вторая ведь весна теперь.

Третья причина - девчонки вы.

Девчонки, вы прекрасны как цветы!

Четвертая причина - учителя,

Меня не оценили, а ведь зря.

Главная причина-это боль:

Почему же, братцы, я такой?

А сегодня виделася мне

Таблица Менделеева во сне.

Сердце словно колокол стучит

И у меня на это пять причин.

Припев:

Корреспондент: Учителями славится Россия и надеемся, что Ваши ученики также принесут ей славу.

Ученик: Мы хотим поблагодарить учителей английского языка за веру в то, что ученики все-таки смогут общаться с иностранцами и читать Шекспира в оригинале.

(частушки для учителей английского языка, задорно, исполняет три пары)

Вот сидим на уроке,

Объясняют правила.

Поднимаем все мы руки-

Нас нужда заставила.

Вы учили нас семь лет

Языку английскому.

Что имеем мы в ответ?

Фразочки различные.

Ноу проблем, ес оф кос!

Вам частушки спели.

Мы учились, как могли,

Жалко не успели!

Мы частушки Вам пропели,

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы все хотим,

Чтоб Вы нам похлопали.

Корреспондент: To be or not to be-that is the question!-вот вопрос, который волнует современную молодежь! Вы помогли ребятам найти ответ не только на него, но и на множество других.

Ученик: Мы хотели бы от чистого сердца сказать слова благодарности Г. Г. за ее неиссякаемую энергию, оптимизм, чувство юмора, любовь к природе и животным, которую она прививала нам, за турпоездки и турслеты.

(песня учителю биологии на мотив песни-пыхтелки Винни -Пуха)

Заспиртованы пиявки-не беда!

Экология в порядке - да, да, да!

Окапаем все цветочки и посадим их в горшочки!

Вылечить больные почки - ерунда!

Биологию любили мы всегда!

Кроманьонцев находили - да, да, да!

Блохи, вши и тараканы,

Обезьяны и бананы-

Мы запомним те уроки навсегда!

Ученик: Наши слова признательности и благодарности учителям информатики Е. И. и Н. О.

(песня учителю информатики на мотив «А я люблю женатого»)

Уроков в школе много есть,

Есть также математика,

Но мне уж по душе пришлась 2 раза

Наука- информатика.

Когда учитель входит в класс,

Все слушают внимательно.

И про Паскаль ведет рассказ, 2 раза

Он очень занимателен.

Нам без компьютеров нельзя-

Жизнь штука очень сложная,

Освоил все программы я, 2 раза

ЕГЭ сдам обязательно!

Корреспондент: Да, действительно, с такими учителями как у вас, лучшие результаты по ЕГЭ вам обеспечены.

Ученик: А мы отправляемся дальше по кабинетам нашей школы, чтобы представить зрителям первого канала учителя обществознания Н. А.

(песня учителю обществознания на мотив песни из кинофильма «Москва слезам не верит»- «Александра»)

Не сразу все устроилось,

Москва не сразу строилась.

И общества законы

Хранят немало тайн.

Реформы радикальные,

Проблемы национальные.

Учебникам не верили,

А верили лишь вам.

Ах, Наталья, ах, Наталья!

Этот класс наш был с тобою,

Были мы его судьбою,

Но прощанье подошло.

Что бы ни было в начале,

Никогда мы не скучали,

А теперь мы расстаемся,

И спасибо вам за все.

Корреспондент:

Ученик: Мы с любовью благодарим наших неунывающих, жизнерадостных учителей физкультуры. «В здоровом теле-здоровый дух!» - эту истину помогли нам понять А. А. и И. Ю.!

(песня учителям физкультуры на мотив песни Лаймы Вайкуле «Шерлок Холмс»)

Сама себя не узнаю,

Как же так? Как же так?

Без спорта жить я не могу-

Спорт мне друг, а не враг!

Припев:

Одному тебе я верю,

Мой, физрук,

Ты помог мне стать стройнее,

Милый друг,

Не найти, чем вы добрее,

Наш физрук,

И теперь мы не болеем,

Наш физрук!

Корреспондент: примите слова признательности от 11 класса.

Ученик: Сколько воспоминаний связано у нас с В. В.! «Зарница» и знаменная группа, конкурс строя и песни, военно-полевые сборы, конкурс «Свистать всех наверх!» и «Мисс очарования»! Вы вдохновляли нас на творчество, воспитывали волю к победе.

(песня учителю ОБЖ на мотив песни «Граница»)

Вот снова ребята

На сборах от военкомата.

Девчонки страдают,

Учебник ОБЖ листают.

Пусть трудно, но все же,

Нам трудно, но все же ОБЖ поможет!

И мы его учим так же как все!

Не боимся разных

Трудностей опасных!

И с любой проблемой

Справимся примерно!

Корреспондент: Столько ярких воспоминаний о школе благодаря неиссякаемой энергии, кропотливой работе педагогов. Такие учителя достойны признания всей страны!

Ученик: Самые теплые слова благодарности мы хотели сказать нашему классному руководителю Е.Н.

(песня классному руководителю на мотив песни «Вернисаж»)

Мы с Вами встретились и нас

Вы полюбили очень нежно.

Был так прекрасен светлый класс,

Но взгляд еще прекрасней Ваш,

Блеск Ваших глаз вселял надежду.

Вы как заботливая мать

Желали умными нам стать,

Теплом, заботой окружали.

Ваш строгий ум и доброта

Опорой были нам всегда,

Вы нам во многом помогали.

Припев:

Учитель наш, любимый наш,

Мы всей душою любим Вас,

Старанья Ваши и слова

Мы не забудем никогда!

Руководитель классный наш,

Благодарим за все мы Вас.

Мы школу в сердце сбережем

И к вам еще не раз придем!

Весь одиннадцатый класс

Вам говорит: простите нас,

Что Вас невольно огорчали,

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда,

Но Вы и это понимали.

Как за спасением к Вам шли,

Вы нам советом помогли

И многое мы осознали,

Мы повзрослели - в этом суть,

Увы, пришла пора взгрустнуть-

Часы прощания настали.

Припев:

Ученик:

Как бы ни было грустно расставаться со школой, но час прощания настал. Благодарим всех за счастье познания, радость общения, атмосферу любви и творчества.
Ученик:

Дорогие учителя! Без вас бы не было ни прославленного героя, ни всесильного политика, ни рядового солдата. Ведь каждому из них когда-то распахнул дверь в жизнь учитель.

Ученик:

Рядом с нами все эти годы были самые близкие и дорогие нам люди - наши родители. Дорогие наши папы и мамы! Наши самые близкие, родные, любимые люди!

Спасибо, что помогли нам преодолеть нашу первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам мы не свернули с нее и добрели до конечного пункта. Обещаем радовать вас, постараемся оправдать ваши надежды. Огромное спасибо за душевные силы…

Ученик:

Ну как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с нами радость, горечь, смех,

Кто ежедневно в школу собирал,

И от стыда порой сгорал.

Ученик:

Родители! Без Вас мы никуда,

Беда любая с Вами-не беда.

А радость - так сполна, чтоб веселиться,

Ведь с нами долго Вам еще учиться!

Ученик:

Мы в этот час ещё сказать хотим,

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти,

И помогать еще во многом будет!



Ученик:

Незримо следуют родители за нами,

И в радости, и в час, когда пришла беда!

Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда!

Ученик:

Вы нас простите, милые родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится, дети - радость в жизни,

А вы для нас - опора в ней!

(Танец – Танго. Группа учащихся поют.)

Когда я был мальчишкой, а ты совсем малышкой,

Нам мамы напевали: иди, вперед, смелей!

И годы пролетели, мы быстро повзрослели,

Но те слова мы помним, иди, вперед, смелей!

От школьного порога, нас в жизнь ведет дорога,

Ах, лето, выпускное возьмет тебя с собою.

Свой путь мы выбираем, мечтаем и дерзаем

И всюду напеваем: иди, вперед, смелей!

Как жаль нельзя остаться, пришла пора расстаться,

Ах, школа, бал прекрасный, спасибо, прощай!

Уверенно и смело найдем по сердцу дело,

Слова помогут эти, иди, вперед, смелей!

Иди, вперед, смелей! Иди, вперед, смелей!

Корреспондент:

Наш специальный выпуск подошел к концу. Героев-учителей, совершающих каждый день маленький подвиг, должна знать вся страна!

Прощай вторая школа (песня).

Мы помним как сейчас, когда пошли мы вместе в первый класс,
И первый наш урок – и вот последний звонок.
Всегда учителя, вторые наши мамы и друзья,
Учили жизни нас и не сводили глаз.

Припев:
Прощай, вторая школа,
Прощай второй наш дом,
Уж пролетело детство,
Мы его не вернем.
Спасибо за улыбки,
За радость и тепло,
За мудрости уроки,
Что дались тяжело.

Немного грустно нам, что не ко всем прислушались словам,
Но уж назад не шагнуть – и ничего не вернуть.

Припев.

Оу-оу-о-о-о

Ааа, надеюсь, что сейчас
Видимся мы не в последний раз.

Припев: 2 раза

Все вместе: Спасибо Вам уважаемые учителя и дорогие родители!

Ведущий: Подошел к концу экстренный выпуск новостей из школы №__ города ____. Дорогие выпускники! К сожалению, президент не может удовлетворить вашу жалобу! Школа распахнула свои двери и впереди у вас широкая дорога в жизнь. Благодаря репортажу, зрители первого канала знают, Ваши учителя, родители – лучшие. Удачи Вам!



Использованные ресурсы:

К сожалению, не сохранила ссылки на сайты, на которых были взяты слова-переделки некоторых песен. Большое спасибо авторам за слова песен.
Капустник сопровождался показом презентации с фотографиями учителей, родителей и учащихся.